Рефлексія 9

Модуль 9

Тема:

Підтримка учнів щодо управління траєкторією власного навчання. Організація диференційованого навчання

Основна діяльність:

·         Продумала стратегії для здійснення диференційованого навчання 

·         Продовжую створювати  інструмент оцінювання  для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні та створювати навчальні  матеріали для сприяння успіху учнів